Resultados de tres años de trabajo de la Red Canaria Rural y un conjunto de centros de primaria y secundaria que han participado en el proyecto “La Escuela Rural Emprende”. Esta Red Canaria Rural está conformada por siete asociaciones, una en cada isla, que tienen entre sus misiones la de contribuir al desarrollo rural de Canarias.
Como decimos en diversas partes de esta revista, el desarrollo es un proceso sobre el que existen pocos consensos. Uno de los pocos acuerdos que hay sobre el fenómeno del desarrollo es que la cultura o el alma de los pueblos está íntimamente ligado al resultado que cualquier intervención tenga sobre los territorios. Pueden aplicarse las mejores recetas económicas, la política fiscal más progresiva o los incentivos a la inversión más novedosos, que si la cultura no favorece el proceso, esté no llegará a producirse y, como en tantas ocasiones, las inversiones serán absorbidas por el territorio y desaparecerán como una lluvia fina. Se convertirán, en términos de contabilidad pública, en meros gastos corrientes y no en inversiones que capitalicen a los pueblos.
Breve reseña biográfica y de la labor desarrollada por Chana Perera, directora del Colegio Público de Mala (Haría, Lanzarote) y presidenta de la Asociación Milana. Medalla Viera y Clavijo al Mérito Docente del Gobierno de Canarias en 2003 y ejemplo de lo que en “La Escuela Rural Emprende” llamamos Emprendedora Social.
